{
    "url": "https://mhesi.nrct.go.th/archives/s/mhesi_archives/item/3125",
    "o:resource_class": "dctype:Text",
    "dcterms:title": [
        "แผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ.2558-2567"
    ],
    "dcterms:creator": [
        "มหาวิทยาลัยทักษิณ"
    ],
    "dcterms:subject": [
        "แผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยทักษิณ (พ.ศ.2558-2567)\nแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยทักษิณ (พ.ศ.2558-2567)\nมหาวิทยาลัยทักษิณ--การบริหาร\nมหาวิทยาลัยทักษิณ--แง่ยุทธศาสตร์"
    ],
    "dcterms:description": [
        "มหาวิทยาลัยทักษิณได้ดำเนินงานมาได้ระยะหนึ่งภายใต้แผนยุทธศาสตร์ ระยะยาวมหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ.2553-2567 ประกอบกับการเปลี่ยนแปลงในมิติต่าง ๆ ที่เป็นไปอย่างรวดเร็วและแนโน้มการพัฒนาภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์ ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม การเมืองการปกครอง ประชากร สาธารณสุข สิ่งแวดล้อม และวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี มีอิทธิพลอย่างยิ่งต่อการศึกษาที่จำเป็นต้องปรับปรุงและพัฒนาให้สอดคล้องกับบริบทที่เปลี่ยนแปลง ลักษณะของเศรษฐกิจในอนาคตจะมีลักษณะเป็นเศรษฐกิจฐานความรู้ที่ดำเนินไปในกระแส\nของการเปิดเสรีทางเศรษฐกิจ ซึ่งจะทำให้รูปแบบของระบบการค้าโลกเปลี่ยนแปลงไป รวมทั้งรูปแบบของระบบการศึกษาทำให้ไทยต้องเร่งสร้างคุณภาพในการจัดการศึกษารวมทั้งการรู้จักอนุรักษ์และพัฒนาทรัพย์สินทางปัญญาเพื่อรองรับการแข่งขันที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ด้านสังคมจะเป็นสังคมภูมิปัญญามากขึ้นในลักษณะสังคมฐานความรู้ และการเคลื่อนย้ายถิ่นแบบไร้พรมแดนจะทำให้เกิดความหลากหลายทางวัฒนธรรม ซึ่งจะทำให้ปีญหาสังคมมีความซับซ้อนมากขึ้น ด้านการเมืองการปกครอง ประชาชนจะตื่นตัวในการเรียกร้องสิทธิเสรีภาพ และให้ความสำคัญในด้านสิทธิมนุษยชนมากขึ้น ภายใต้กระแสการปกครองระบอบประชาธิปไตย จะต้องสร้างวัฒนธรรมประชาธิปไตยและธรรมาภิบาลให้เกิดขึ้นในสังคมไทยในทุกระดับ โดยยึดหลักคุณธรรมนำความรู้ ส่งเสริมให้เกิดความรักความสามัคคี ปรองดอง และเน้นการแก้ปัญหาด้วยวิธีสมานฉันท์ การเปลี่ยนแปลงบริบทต่างๆ ของโลกในกระแสโลกาภิวัตน์ จะส่งผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตของคนในประเทศเป็นอย่างมาก ดังนั้นจึงต้องเตรียมการรองรับการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว โดยการวางรากฐานการศึกษาเพื่อการพัฒนาให้คนมีความรอบรู้ เข้าใจ และเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของโลก\nในด้านต่าง ๆ อย่างครบถ้วน แนวโน้มที่น่าเป็นห่วงในการจัดการศึกษา คือ นักเรียนมัธยมที่เป็นตัวป้อนให้แก่อุดมศึกษามีคุณภาพโดยรวมต่ำลง โดยพิจารณาจากสัมฤทธิผลการศึกษา ความสามารถพื้นฐานการอ่านภาษาไทยซึ่งเป็นฐานของการเรียนรู้ทางวิชาการ การขาดโอกาสทางการศึกษาของเยาวชน ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ประกอบกับครูผู้สอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานอ่อนแอทางวิชาการมหาวิทยาลัยจึงมีบทบาทสำคัญในการจัดการศึกษาเพื่อลดปัญหาความขัดแย้งและความรุนแรงใน 3 จังหวัด\nชายแดนภาคใต้ ซึ่งจะนำไปสู่สันติสุขในพื้นที่ต่อไปในระยะยาว"
    ],
    "dcterms:publisher": [
        "มหาวิทยาลัยทักษิณ"
    ],
    "dcterms:date": [
        "2015-01"
    ],
    "dcterms:type": [
        "Text"
    ],
    "dcterms:format": [
        "pdf"
    ],
    "dcterms:identifier": [
        "https://cms.tsu.ac.th/cmsFiles/planning/menu/100320210303Binder2.pdf"
    ],
    "dcterms:source": [
        "ฝ่ายแผนงาน มหาวิทยาลัยทักษิณ",
        "https://planning.tsu.ac.th/menu.php?pid=5692"
    ],
    "dcterms:language": [
        "th"
    ],
    "dcterms:coverage": [
        "นโยบายและแผนงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับกระทรวง"
    ],
    "dcterms:rights": [
        "เอกสารนี้เป็นการเข้าถึงแบบเปิด ใช้แบ่งปันและใช้งานภายใต้เงื่อนไขของใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ได้"
    ],
    "dcterms:tableOfContents": [
        "บทที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานมหาวิทยาลัยทักษิณ, บทที่ 2 สภาพการณ์และแนวโน้มการพัฒนามหาวิทยาลัย, บทที่ 3 วัตถุประสงค์ของแผนยุทธศาสตร์จุดยืนการพัฒนา และการประเมินศักยภาพ และบทที่ 4 ทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ.2558-2567"
    ],
    "dcterms:created": [
        "2023-12-15"
    ],
    "dcterms:extent": [
        "148 หน้า, 17.6 MB"
    ],
    "dcterms:accessRights": [
        "เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 ประเทศไทย (CC BY-NC-ND 4.0)"
    ],
    "dcterms:license": [
        "เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ 4.0 ประเทศไทย"
    ],
    "dcterms:rightsHolder": [
        "มหาวิทยาลัยทักษิณ",
        "https://www.tsu.ac.th"
    ],
    "foaf:weblog": [
        "3",
        "4"
    ],
    "foaf:maker": [
        "2015-2024"
    ],
    "foaf:workInfoHomepage": [
        "พ.ศ.2558-พ.ศ.2567"
    ]
},