รายละเอียดตัวชี้วัด กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

Item

คำอธิบายรายละเอียดของเอกสาร
เป็นการสรุปรายละเอียดตัวชี้วัด ของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จัดทำเพื่อเผยแพร่โดย ส่วนพัฒนายุทธศาสตร์และแผนกระทรวง สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์
สารบัญ
ตัวชี้วัดที่ 1 จำนวนบุคลากรด้านการวิจัยและพัฒนาแบบทำงานเต็มเวลา (FTE) ต่อประชากร 10,000 คน-ปี; ตัวชี้วัดที่ 2 จำนวนบุคลากรที่ทำงานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี; ตัวชี้วัดที่ 3 จำนวนผู้ประกอบการใหม่และผู้ประกอบการวิสาหกิจขนาดกลาง และขนาดย่อมที่ได้รับการพัฒนาและยกระดับความสามารถในการแข่งขัน; ตัวชี้วัดที่ 4 จำนวนผู้เข้ารับการถ่ายทอดความรู้และเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 5 ร้อยละความสำเร็จของการดำเนินการสร้างความตระหนักด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรมของประเทศ; ตัวชี้วัดที่ 6 จำนวนนักวิจัยที่มีการแลกเปลี่ยนกับต่างประเทศ; ตัวชี้วัดที่ 7 จำนวนบุคลากรวิจัยและพัฒนาของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมได้รับรางวัลที่มีชื่อเสียงระดับชาติ/ นานาชาติ; ตัวชี้วัดที่ 8 จำนวนหลักสูตรด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ที่กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมร่วมพัฒนาและสามารถมอบปริญญาบัตร; ตัวชี้วัดที่ 9 อันดับรวมของความสามารถการแข่งขันด้าน Scientific Infrastructure ของประเทศตามการจัดอันดับของ IMD; ตัวชี้วัดที่ 10 ร้อยละการนำแผน/นโยบาย/มาตรการไปใช้ประโยชน์ในการกำกับแก้ไขปัญหาของประเทศ; ตัวชี้วัดที่ 11 ผลคะแนนเฉลี่ยระดับคุณธรรมและความโปร่งใส (ITA) ในการดำเนินงานของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 12 จำนวนเรื่องที่เกิดจากการสร้างความร่วมมือด้านวิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรมระหว่างประเทศ; ตัวชี้วัดที่ 13 มีระบบสารสนเทศวิจัยและนวัตกรรมของประเทศที่เชื่อมโยงระดับชาติและนานาชาติ; ตัวชี้วัดที่ 14 จำนวนหน่วยงานที่ได้รับการส่งเสริมสนับสนุนให้นำมาตรฐานและจริยธรรมการวิจัยไปใช้ในการผลิตผลงานวิจัยและนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 15 ร้อยละของการจัดสรรงบประมาณในระบบวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เป็นไปตามแผนและยุทธศาสตร์วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 16 ร้อยละของการเบิกจ่ายเงินงบประมาณด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 17 จำนวนแผนงานวิจัยที่ได้รับการจัดสรร; ตัวชี้วัดที่ 18 มูลค่าผลกระทบต่อเศรษฐกิจ สังคมและคุณภาพชีวิตที่เกิดจากการนำผลงานวิจัย และพัฒนาไปใช้ประโยชน์; ตัวชี้วัดที่ 19 จำนวนบทความที่ตีพิมพ์และเผยแพร่ในวารสารวิชาการระดับชาติและนานาชาติ; ตัวชี้วัดที่ 20 ร้อยละผลงานวิจัยและเทคโนโลยีพร้อมใช้ที่ถูกนำไปใช้ในการสร้างมูลค่าเชิงพาณิชย์ให้กับภาคการผลิตและบริการ และภาคธุรกิจ; ตัวชี้วัดที่ 21 จำนวนผลงานวิจัย พัฒนา และนวัตกรรมที่สามารถนำไปยื่นขอจดทรัพย์สินทางปัญญา/บัญชีนวัตกรรมที่คณะกรรมการตรวจสอบคุณสมบัติผลงานนวัตกรรมที่ขอขึ้นทะเบียนบัญชีนวัตกรรมไทยอนุมัติ และจัดส่งข้อมูลให้สำนักงบประมาณแล้ว; ตัวชี้วัดที่ 22 ความสามารถใหม่ในการดำเนินการวิจัยขั้นแนวหน้า (Frontier Research); ตัวชี้วัดที่ 23 ร้อยละของการให้บริการโครงสร้างพื้นฐานทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพิ่มขึ้น; ตัวชี้วัดที่ 24 ความสำเร็จในการผลักดันโครงการขนาดใหญ่ (โครงการที่มีงบประมาณตั้งแต่ 500 ล้านบาท ขึ้นไป); ตัวชี้วัดที่ 25 จำนวนผู้ประกอบการที่มาใช้ประโยชน์ในเขตนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 26 มูลค่าการลงทุนวิจัยของบริษัทที่มาใช้ประโยชน์ในเขตนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 27 จำนวนรายการวัดของห้องปฏิบัติการที่ได้รับการพัฒนาและรับรองระบบงานตามมาตรฐานสากล; ตัวชี้วัดที่ 28 จำนวนผลงานด้านนวัตกรรมที่เกิดขึ้นในพื้นที่เขตนวัตกรรม; ตัวชี้วัดที่ 29 จำนวนเขตพื้นที่นวัตกรรมที่เกิดใหม่; ตัวชี้วัดที่ 30 มูลค่าผลกระทบทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม; ตัวชี้วัดที่ 31 จำนวนชุมชน/ท้องถิ่นที่การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมเข้าไปช่วยพัฒนา; ตัวชี้วัดที่ 32 ร้อยละความสำเร็จในการเตรียมความพร้อมรับภัยคุกคามทางนิวเคลียร์และรังสี; ตัวชี้วัดที่ 33 จำนวนโครงการ/ กิจกรรมที่เผยแพร่ภูมิปัญญาท้องถิ่นและของชาติ หรือส่งเสริมการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมและศาสนา หรือให้บริการวิชาการเพื่อพัฒนาชุมชนและสังคม; ตัวชี้วัดที่ 34 จำนวนผู้ประกอบการวิสาหกิจชุมชนที่ได้รับการพัฒนาและยกระดับคุณภาพผลิตภัณฑ์; ตัวชี้วัดที่ 35 จำนวนผู้สูงอายุ ผู้พิการ และผู้ด้อยโอกาสที่นำนวัตกรรมและเทคโนโลยีไปใช้ประโยชน์; ตัวชี้วัดที่ 36 จำนวนระบบสนับสนุนการบริหารจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมที่ได้รับการพัฒนา/ ปรับปรุงประสิทธิภาพ; ตัวชี้วัดที่ 37 จำนวนหลักสูตร/ รายวิชาที่มีการพัฒนาทักษะและสมรรถนะของบัณฑิตด้าน Soft Skill และ Critical Thinking (21st Century); ตัวชี้วัดที่ 38 จำนวนผู้เรียนสาขาวิชาที่เป็นความต้องการของประเทศ; ตัวชี้วัดที่ 39 จำนวนผู้เรียนที่เป็นผู้พิการ ผู้ด้อยโอกาสได้รับโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษาและการพัฒนาสมรรถภาพหรือบริการทางการศึกษาที่เหมาะสมตามความต้องการจำเป็น; ตัวชี้วัดที่ 40 จำนวนประชากรที่เข้าถึงหลักสูตร/สื่อ/แหล่งเรียนรู้ที่จัดการศึกษาในรูปแบบ Lifelong Learning; ตัวชี้วัดที่ 41 สัดส่วนการผลิตบัณฑิตสายวิทย์ต่อสายอื่น ในสถาบันอุดมศึกษา; ตัวชี้วัดที่ 42 ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้งานทำ หรือ ประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
ส่วนพัฒนายุทธศาสตร์และแผนกระทรวง สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์
วัน/เดือน/ปีที่ผลิตเอกสาร
วันที่บันทึกข้อมูล
2023-10-06
สิทธิ์การเข้าถึง
เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 ประเทศไทย (CC BY-NC-ND 4.0)
ประเภท
รูปแบบ
ขนาดหรือจำนวนของเอกสาร
149 หน้า, 7.70 MB
ภาษา
รหัส หรือตัวบ่งชี้เอกสาร
https://www.mhesi.go.th/images/2563/pusit/MHESI-ActionPlan2563.pdf
เป็นฉบับของ
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
แสดงTimeline [1=ช่วง1 พ.ศ.2432:คศ.1889],[2=ช่วง2 พ.ศ.2514:คศ.1971],[3=ช่วง 3 พ.ศ.2546:คศ.2003],[4=ช่วง4 พ.ศ.2562:คศ.2019]
4
ปี-เดือน-วัน (1902-12-01) แสดงใน Timeline
2020
ข้อมูล สำหรับแสดง ( เช่น พ.ศ.2445 )
พ.ศ.2563

New Tags

I agree with terms of use and I accept to free my contribution under the licence CC BY-SA.

Position: 2686 (40 views)