การใช้วรรณกรรมธรรมพุทธศาสนาเพื่อบำบัดแก่เยาวชนที่ทำผิดกฎหมาย

Item

ชื่อเรื่อง

การใช้วรรณกรรมธรรมพุทธศาสนาเพื่อบำบัดแก่เยาวชนที่ทำผิดกฎหมาย

ชื่อเรื่องอื่น/ชื่อเรื่องเทียบเคียง

The Effect of Using Buddhism Literature in Bibliotherapy for Juvenile Delinquents

ผู้สร้าง/เจ้าของผลงาน

ทัศนา ลัดดะนันทน์
วรรณมาภา รามิงค์วงศ์

หัวเรื่อง

วรรณกรรมพุทธศาสนา
พุทธศาสนา--จิตวิทยา

คำอธิบายรายละเอียดของเอกสาร

จากสถิติของศาลคดีเด็กและเยาวชนกลาง พ.ศ. 2520-2525 มีเยาวชนที่ถูกพิพากษาลงโทษถึง 9,170 คน สาเหตุของการกระทําความผิดเนื่องจากสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัว ความยากจน อารมณ์ ของเยาวชน การคบเพื่อนที่ไม่ดี และสภาพแวดล้อม สาเหตุที่สําคัญอีกประการหนึ่ง คือ การที่เยาวชนห่างเหิน จากศาสนาทําให้ขาดหลักยึดเหนี่ยวทางใจในอันที่จะฟันฝ่าอุปสรรคในชีวิต จึงเป็นเหตุให้กระทําผิดกฎหมายโดยง่าย เยาวชนที่ทําผิดกฎหมายเหล่านี้จะถูกส่งไปอยู่ในสถานพินิจและฝึกอบรมเด็กและเยาวชนซึ่งจัด สภาพแวดล้อมให้เหมือนโรงเรียนประจํา สอนวิชาสามัญ วิชาชีพ ตลอดจนจัดกิจกรรมนันทนาการ กีฬา และอบรมศีลธรรมให้เป็นประจํา จึงมีผู้เสนอแนะวิธีที่จะป้องกันเยาวชนกระทําผิดกฎหมายประการหนึ่ง คือ การปลูกฝังอบรมศีลธรรมแก่เด็กและเยาวชน ซึ่งนอกจากจะช่วยยกระดับสังคมแล้ว ยังช่วยแก้ปัญหาความ ประพฤติและจิตใจของเด็กและเยาวชนได้เป็นอย่างดี เพราะหากเด็กและเยาวชนมีศรัทธาอันมั่นคงต่อศาสนา แล้ว จะสามารถบังคับจิตใจมิให้กระทําความชั่วได้ เยาวชนจะรู้จักเคารพต่อกฎหมายและไม่เบียดเบียนผู้อื่น

สรุปเนื้อหา/บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลองเพื่อศึกษาผลของการใช้วรรณกรรมพุทธศาสนาในการพัฒนาทัศนคติเชิงคุณธรรมของเยาวชนซึ่งกระทําผิดกฎหมาย กลุ่มตัวอย่างเป็นเยาวชนชายในสถานพินิจ และฝึกอบรมเด็กและเยาวชนเชียงใหม่ อายุระหว่าง 14-18 ปี จํานวน 33 คน โดยแบ่งเป็น กลุ่มทดลอง 14 คน และกลุ่มควบคุม 19 คน ทดสอบทัศนคติเชิงคุณธรรมของกลุ่มตัวอย่างทั้ง 2 กลุ่ม จากนั้นทําการ ทดลองโดยจัดวรรณกรรมพุทธศาสนาให้เยาวชนในกลุ่มทดลองศึกษา ส่วนกลุ่มควบคุมจัดให้มีกิจกรรม นันทนาการ สัปดาห์ละครั้ง เป็นเวลา 10 สัปดาห์ แล้วทดสอบหลังการทดลองทันที การวิเคราะห์เปรียบเทียบ ข้อมูลใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนและ t-test ผลการวิจัยพบว่า ก่อนการทดลอง ทัศนคติเชิงคุณธรรม ของกลุ่มตัวอย่างทั้งสองไม่มีความแตกต่างกัน แต่หลังการทดลอง คะแนนทัศนคติเชิงคุณธรรมของกลุ่มทดลอง สูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ P = .05 นอกจากนี้ คะแนนทัศนคติเชิงคุณธรรม หลังการทดลองในกลุ่มทดลองสูงกว่าคะแนนก่อนการทดลองอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับจับ P = .05 ส่วนกลุ่มควบคุม คะแนนทัศนคติเชิงคุณธรรมก่อนและหลังการทดลองไม่แตกต่างกัน ซึ่งแสดงว่า การใช้ วรรณกรรมพุทธศาสนาช่วยปรับปรุงทัศนคติเชิงคุณธรรมแก่เยาวชนที่ทําผิดกฎหมายได้

ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์

สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ

วัน/เดือน/ปีที่ผลิตเอกสาร

1988

วันที่บันทึกข้อมูล

2025-05-31

สิทธิ์การเข้าถึง

เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 ประเทศไทย (CC BY-NC-ND 4.0)

ประเภท

Text

รูปแบบ

pdf

ขนาดหรือจำนวนของเอกสาร

13 แผ่น

ต้นฉบับ/แหล่งที่มา

วารสารสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ ปีที่ 20 เล่มที่ 2 กรกฎาคม-ธันวาคม 2531, 17-29
สำนักบรรณสารการพัฒนา สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

ภาษา

th
en

ขอบเขต

สื่อและเอกสารเผยแพร่

ลิขสิทธิ์

เอกสารนี้เป็นการเข้าถึงแบบเปิด ใช้แบ่งปันและใช้งานภายใต้เงื่อนไขของใบอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ได้

เจ้าของลิขสิทธิ์

กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม

สัญญาอนุญาตในการเข้าถึง

เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์ 4.0 ประเทศไทย

Media

JNRC_020_002_2531_99-111.pdf