แผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2520-2524)

Item

ผู้สร้าง/เจ้าของผลงาน
คำอธิบายรายละเอียดของเอกสาร
แผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา ระยะที่ 4 ซึ่งเบ็นส่วนหนึ่งของแผนพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 4 ( พ.ศ. 2520 - 2524) ที่ได้ประกาศใช้แล้ว โดยแผนจะให้ข้อมูลรายละเอียดต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์ ในการปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามวัตถุประสงค์ นโยบาย และเป้าหมายต่อไป
สรุปเนื้อหา/บทคัดย่อ
สารบัญ
ภาค 1 แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ระยะที่ 4 ( พ.ศ. 2520 - 2521) ระดับอุดมศึกษา; ภาค 2 - 1. สรุปเป้าหมายจำนวนนักศึกษา รับเข้าใหม่ ยอดรวมเละผู้สำเร็จการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ จำแนกตาม,หาวิทยาลัย/ สถาบัน และระดับในช่วงแผนพัฒนาการศึกษาระยะที่ 4 (พ.ศ. 2520 -2524) 2. สรุปเป้าหมายจำนวนนักศึกษารับเข้าใหม ยอดรวมและผู้สำเร็จการศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา สังกัดทบวงมหาวิทยาลัยของรัฐ จำแนกสาขาวิชาตามยูเนสโก ในช่วงแผนพัฒนาการศึกษา ระยะที่ 1 (พ.ศ. 2520 -2524) 3. เป้าหมายจำนวนนัาศึกษารับเข้าใหม่ ยอดรวมและผู้สำเร็จการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ จำแนกตามมหาวิทยาลัย/สถาบัน ในช่วงแผนพัฒนาการศึกษาระยะที่ 4 (พ.ศ.2520 -2524) 4. เป้าหมายจำนวนนักศึกษารับเข้าใหม่ ยอดรวม และผู้สำเร็จการศึกษาของวิทยาลัยเอกชนในช่วงแผนพัฒนาการศึกษาระยะที่ 4 (พ.ศ. 2520 - 2524) 5. เป้าหมายจำนวนนักเรียนโรงเรียนสาธิตของมหาวิทยาลัย/สถาบัน ในสังกัดทบวงมหาวิทยาลัยของรัฐ ในช่วงแผนพัฒนาการศึกษาระยะที่ 4 (พ.ศ. 2520 - 2521); ภาค 3 สรุปงบประมาณของสถาบันอุดมศึกษา สังกัดทบวงมหาวิทยาลัยของรัฐในช่วงแผนพัฒนาการศึกษาระยะที่ 4 (พ.ศ. 2520 - 2521)
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
ทบวงมหาวิทยาลัย
วัน/เดือน/ปีที่ผลิตเอกสาร
วันที่บันทึกข้อมูล
2023-10-10
สิทธิ์การเข้าถึง
เอกสารนี้ใช้สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 ประเทศไทย (CC BY-NC-ND 4.0)
ประเภท
รูปแบบ
ขนาดหรือจำนวนของเอกสาร
212 หน้า, 8,599 KB
ต้นฉบับ/แหล่งที่มา
ภาษา
รหัส หรือตัวบ่งชี้เอกสาร
http://www.rpu.ac.th/Library_web/doc/e-book_T/PlanHEdu4_2520-2524.pdf
แสดงTimeline [1=ช่วง1 พ.ศ.2432:คศ.1889],[2=ช่วง2 พ.ศ.2514:คศ.1971],[3=ช่วง 3 พ.ศ.2546:คศ.2003],[4=ช่วง4 พ.ศ.2562:คศ.2019]
2
ปี-เดือน-วัน (1902-12-01) แสดงใน Timeline
1977-1981
ข้อมูล สำหรับแสดง ( เช่น พ.ศ.2445 )
พ.ศ.2520-พ.ศ.2524

New Tags

I agree with terms of use and I accept to free my contribution under the licence CC BY-SA.

Position: 3067 (27 views)