Items
Tag
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
-
-
-
-
A study of the planning process of the Office of the Provincal Primary Education, educational region one -
-
-
-
-
-
-
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2566 ด้านการเกษตรและอุตสาหกรรมการเกษตร: อุปกรณ์ตรวจวัดค่าน้ำหนักแห้งของผลไม้ -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2566 ด้านการเกษตรและอุตสาหกรรมการเกษตร: การพัฒนานวัตกรรมผลิตภัณฑ์โดยใช้รูปแบบการพยากรณ์ทางการตลาด: กรณีศึกษา ผลิตภัณฑ์ต้นแบบจากสารแคนนาปิไดออล-อนุภาคนาโนแคลเซียมซิเตรท -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2566 ด้านการเกษตรและอุตสาหกรรมการเกษตร: ผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์เพื่อแก้ปัญหาดินเปรี้ยวและเติมแร่ธาตุให้กับดินในขั้นตอนเดียวกัน -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: ไพโอเช็ค เซนเซอร์เคมีไฟฟ้าสำหรับการตรวจวัดไพโอไซยานิน -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: การออกแบบและสร้างไดอิเล็กตริกแบริเออร์ดิสชาร์จพลาสมาสำหรับการฆ่าเชื้อโรคในระบบปรับอากาศ -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: การตรวจยีน EGFR ที่กลายพันธุ์ในโรคมะเร็งปอด -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: สตริปเทสเคมีไฟฟ้าร่วมกับสมาร์ทโฟน -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: พร็อก มอส อุปกรณ์ตรวจคัดกรองระดับโมเลกุลมะเร็งต่อมลูกหมาก -
ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: การออกแบบและสร้างเครื่องดูดอากาศสำหรับห้องทันตกรรม -
ยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ.2551-2555 จัดทําขึ้นเพื่อเป็นแนวทางสําหรับการพัฒนามหาวิทยาลัยระหว่าง พ.ศ.2551-2555 โดยยุทธศาสตร์ฉบับนี้ได้มุ่งเน้นการพัฒนางานในด้านต่าง ๆ และการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ให้กับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ซึ้งยุทธศาสตร์นี้มีการพัฒนาโดยคํานึงถึงประเด็นความท้าทายในด้านต่าง ๆ ที่มหาวิทยาลัยเผชิญ ทั้งยุทธศาสตร์และนโยบายของรัฐบาล พรบ.จุฬาฯ พ.ศ. 2551 แผนพัฒนาวิชาการมหาวิทยาลัย ฯลฯ โดยได้มีการรับฟังความคิดเห็นจากประชาคมจุฬาฯ ในทุกระดับอย่างกว้างขวาง เพื่อให้เป็นยุทธศาสตร์ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยอย่างแท้จริง โดยแผนที่ทบทวน เดือนพฤษภาคม 2553 นี้เป็นเรื่องของค่าเป้าประสงค์และโครงการต่าง ๆ ตามยุทธศาสตร์เป้าประสงค์ และโครงการต่าง ๆ 6 ด้าน ได้แก่ ยุทธศาสตร์ “ก้าวหน้า” ยุทธศาสตร์ “ยอมรับ” ยุทธศาสตร์ “เข้มแข็ง” ยุทธศาสตร์ “มั่นคง” ยุทธศาสตร์ “เกื้อกูล” และยุทธศาสตร์ “เป็นสุข” -
ยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ.2551-2555 จัดทำขึ้นเพื่อนําไปสู่การบรรลุวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยฯ เมื่อครบหนึ่งร้อยปีแห่งการสถาปนานั้น ในระหว่างปี พ.ศ.2551 –2555 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยมีความปรารถนาที่จะเป็น “เสาหลักของแผ่นดิน” โดยมีผลผลิตที่สําคัญในช่วงระยะ 4 ปีนี้ ได้แก่ เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนําในระดับโลก เป็นปัญญาแห่งแผ่นดิน เป็นมหาวิทยาลัยที่มีระบบการบริหารจัดการที่คล่องตัว กระชับและรวดเร็ว และเป็นบ้านอันอบอุ่นของคนดีและคนเก่ง เพื่อนําไปสู่ผลผลิตที่ต้องการในปี พ.ศ.2555 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้กําหนดยุทธศาสตร์หลักไว้ทั้งหมด 6 ด้าน ได้แก่ ยุทธศาสตร์ “ก้าวหน้า” ยุทธศาสตร์ “ยอมรับ” ยุทธศาสตร์ “เข้มแข็ง” ยุทธศาสตร์ “มั่นคง” ยุทธศาสตร์ “เกื้อกูล” และยุทธศาสตร์ “เป็นสุข” นอกจากนี้เพื่อให้ยุทธศาสตร์มีความเป็นรูปธรรมและสามารถนําไปสู่การปฏิบัติได้อย่างชัดเจนภายใต้ยุทธศาสตร์แต่ละด้านยังได้มีการกําหนดเป้าประสงค์ตัวชี้วัด และค่าเป้าหมายที่มหาวิทยาลัยต้องการบรรลในแต่ละปีโดยภายใต้ยุทธศาสตร์ทั้ง 6 ด้าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมีเป้าประสงค์ทั้งหมด 17 ประการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ยังได้เมีการกําหนดโครงการต่าง ๆ ที่จะดําเนินงานเพื่อนําไปสู่การบรรลุเป้าประสงค์ทั้ง 17 ประการ โดยแต่ละโครงการจะมีความเชื่อมโยงกับงบประมาณเพื่อให้มั่นใจว่ามีการจัดสรรทรัพยากรเพื่อขับเคลื่อนโครงการต่างๆ และเพื่อให้ยุทธศาสตร์ทั้งหมดมีการขับเคลื่อนไปสู่การปฏิบัติอย่างแท้จริง จึงได้กำหนแนวทางในการสื่อสาร ถ่ายทอดยุทธศาสตร์การสรางความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยกับหน่วยงานต่าง ๆ ระบบในการติดตาม ประเมินผล และการปรับยุทธศาสตร์ -
ตามที่มหาวิทยาลัยได้จัดทำ "แผนยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (พ.ศ. 2555 - 2559)" และได้รับความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัยในการประชุม ครั้งที่ 745 วันพฤหัสบดีที่ 31 พฤษภาคม 2555 เพื่อใช้เป็นแนวทางสำหรับการพัฒนามหาวิทยาลัยในช่วงปี พ.ศ. 2555 - 2559 นั้น ด้วยสภาวการณ์ปัจจุบัน และแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของปัจจัยแวดล้อมต่างๆ ในอนาคต ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง เทคโนโลยี ได้ส่งผลกระทบให้แวดวงการศึกษาเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในฐานะองค์กรที่ขับเคลื่อนการศึกษาจึงต้องมีการปรับตัวให้ทันกับกระแสพลวัติเหล่านี้ แผนยุทธศาสตร์ซึ่งเปรียบเสมือนเครื่องมือในการกำหนดทิศทางให้ก้าวเดินไปข้างหน้าร่วมกันของประชาคมจุฬาฯ จึงจำเป็นต้องได้รับการพิจารณาทบทวนปรับปรุงในลักษณะของ Rolling Plan เพื่อให้มหาวิทยาลัยสามารถรับมือและจัดทำแผนบริหารที่เหมาะสมกับบริบทที่เปลี่ยนแปลงไป ซึ่งมีผลกระทบต่อจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยทั้งในต้านความได้เปรียบเชิงกลยุทธ์และความท้าทายเชิงกลยุทธ์ จึงได้ดำเนินการจัดทำ "แผนยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (พ.ศ.2555-2559)" (ฉบับทบทวน พ.ศ.2558) โดยมีการปรับปรุงในบางประเด็นที่เป็นสาระสำคัญให้มีความเหมาะสมยิ่งขึ้น ได้แก่ ค่านิยมหลัก ตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย และนิยามตัวชี้วัด เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการกำกับติดตามและประเมิน สัมฤทธิผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย โดยมีข้อมูลเชิงประจักษ์ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนามหาวิทยาลัย ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารแผนยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (พ.ศ.2555-2559) (ฉบับทบทวน พ.ศ.2558) นี้ จะสามารถสื่อสารให้ประชาคมจุฬา ฯ มีความเข้าใจทิศทางของตัวชี้วัด ค่าเป้าหมาย และนิยามตัวชี้วัด ที่สอดคล้องตรงกัน เพื่อการขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยให้บรรลุวิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้ร่วมกันว่า "จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นแหล่งความรู้ และแหล่งอ้างอิงของแผ่นดิน เป็นผู้นำทางปัญญาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน" ต่อไป -
ในปี 2560 จะเป็นวาระครบ 100 ปีที่พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหาวชิราวุธ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงมีพระมหากรุณาธิคุณ ประดิษฐานมหาวิทยาลัยนี้ขึ้นเพื่อเป็นอนุสาวรีย์สมพระเกียรติแห่งพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวพร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ชาวจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยทุกหมู่เหล่าได้มีโอกาสศึกษาและร่วมขับเคลื่อนพันธกิจภายใต้พระนาม “จุฬาลงกรณ์” ฉะนั้นในห้วงเวลานี้ จึงเป็นเวลาที่ดียิ่งที่มหาวิทยาลัยจะได้ทบทวนยุทธศาสตร์ เพื่อวางทิศทางการบริหารการศึกษาการพัฒนางานวิจัย และวิชาการ การใช้พื้นที่ และการใช้ภูมิปัญญาและเทคโนโลยีเพื่อแสวงหาแนวทางในการจัดการที่ดีที่สุด สําหรับศตวรรษใหม่ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในสังคมไทยและสังคมโลก เหตุดังกล่าวจึงเป็นที่มาของการจัดทํายุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยปี พ.ศ. 2560-2563 เพื่อผลักดันให้มหาวิทยาลัยไปสู่ความเป็นเลิศตามวิสัยทัศน์ “มหาวิทยาลัยแห่งชาติในระดับโลกที่สร้างสรรค์องค์ความรู้และนวัตกรรมเพื่อสร้างเสริมสังคมไทยสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน World class national university that generates knowledge and innovation necessary for the creative and sustainable transformation of Thai society” -
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมุ่งมั่นและพร้อมที่จะยกระดับมาตรฐานการสร้างคน สร้างผู้นำรุ่นใหม่ โดยมีการลงทุนในการพัฒนาการเรียนการสอนพัฒนางานวิจัย เพื่อสร้าง Future Leadersและสร้าง Impactful Research and Innovation เพื่อออกไปรับใช้สังคมด้วยงานวิชาการที่มีความยั่งยืนตามปณิธานของจุฬาฯ คือ “Innovations for Society” การก้าวรุดหน้าของมหาวิทยาลัยจ าเป็นต้องอาศัยความร่วมแรงร่วมใจของประชาคม เพื่อประสานพลังไปในทิศทางเดียวกัน ฉะนั้นในห้วงเวลานี้จึงเป็นเวลาที่ดียิ่งที่ มหาวิทยาลัยจะได้ทบทวนยุทธศาสตร์ เพื่อวางทิศทางการบริหารการศึกษา การพัฒนางานวิจัย และวิชาการ การใช้พื้นที่ และการใช้ภูมิปัญญาและเทคโนโลยีเพื่อแสวงหาแนวทางในการจัดการที่ดีที่สุด ส าหรับศตวรรษใหม่ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในสังคมไทยและสังคมโลก เหตุดังกล่าวจึงเป็นที่มาของการจัดทำยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปี พ.ศ.2564-2567 เพื่อผลักดันให้มหาวิทยาลัย ไปสู่ความเป็นเลิศตามวิสัยทัศน์ “ผู้นำการสร้างสรรค์องค์ความรู้และนวัตกรรมเพื่อสร้างเสริมสังคมสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน” Leader in creating knowledge and innovation for sustainable society” โดยยุทธศาสตร์ที่กกำหนดขึ้นเป็นหัวใจหลักของการยกระดับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยให้สามารถบรรลุวิสัยทัศน์ได้ -
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้กำหนดให้มีการศึกษาและจัดทำแผนยุทธศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ระยะ 15 ปี (พ.ศ.2555-2570) เพื่อกำหนดทิศทางร่วมกันในการพัฒนามหาวิทยาลัยในระยะยาว และได้รับความเห็นชอบจากสภาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในการประชุมครั้งที่ 766 วันที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2557 ใช้เป็นทิศทางในการบริหารให้จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยก้าวไกลในฐานะมหาวิทยาลัยแห่งชาติในระดับโลก (World Class National University) เพื่อให้แผนยุทธศาสตร์เป็นแผนที่มีความครอบคลุม ครบถ้วนอย่างมีประสิทธิภาพ จึงได้มีการพิจารณาวิเคราะห์ถึงแนวโน้ม ผลกระทบของปัจจัยแวดล้อมต่างๆ ที่จะเกิดขึ้น ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี การเมือง และสิ่งแวดล้อม ประเด็นท้าทายต่างๆ ทั้งทางด้านการศึกษา และการปรับเปลี่ยนที่รวดเร็ว รุนแรงต่อเนื่องในด้านต่างๆ เพื่อเตรียมความพร้อมกำหนดยุทธศาสตร์เชิงรุกเพื่อการรับมือ อันจะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวมให้มากที่สุด ทั้งประชาคมภายในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเอง ได้แก่ นิสิต อาจารย์ บุคลากร ตลอดจนชุมชน สังคม และประเทศ ด้วยการขับเคลื่อนทางการศึกษาเพื่อไปสู่การพัฒนาประเทศไทยอย่างยั่งยืนและพึ่งพาตนเองได้