Items
Tag
สถานประกอบการ
-
คู่มือนักศึกษา ปวส. โครงการโรงเรียนในโรงงาน (STI-WiL) ฉบับที่ 1 กล่าวถึงโครงการโรงเรียนในโรงงาน (STI-WiL) ที่รับสมัครนักเรียนที่จบชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 นักศึกษา ปวช. หรือเทียบเท่า เข้าร่วมโครงการเพื่อแก้ปัญหาผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่มีความรู้และทักษะที่ไม่ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน โดยนักศึกษาจะได้รับการถ่ายทอดความรู้จาก 3 ส่วน คือ ทักษะและความรู้ทางเทคนิคที่ต้องใช้ในการทำงาน ความรู้ทฤษฎีตามหลักสูตร และความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีการผลิตสินค้าและระบบการผลิตในอุตสาหกรรม โครงการนี้จึงเหมาะกับนักเรียนที่สนใจการทำงานในอุตสาหกรรม มีความอดทนสามารถทำงานระหว่างเรียนได้ และสามารถใช้ชีวิตส่วนใหญ่ในโรงงานอุตสาหกรรมในระยะเวลา 2 ปี ซึ่งอาจจะต้องจากบ้านและครอบครัวมาพักอาศัยใช้ชีวิตอยู่ใกล้โรงงาน มีความต้องการพัฒนาเส้นทางชีวิตโดยเริ่มต้นจากงานในอุตสาหกรรม -
"คู่มือ STI-WiL ระบบโรงเรียนในโรงงาน สำหรับสถานประกอบการ ฉบับที่ 1” ถูกเขียนขึ้นมาจากการทดลองระบบที่เรียกว่า ระบบการบูรณาการการเรียนรู้กับการทำงาน (Work-integrated Learning System : WiL System) ระบบนี้ดำเนินภายใต้โครงการ STI-WiL โดยสำนักงานคณะกรรมการนโยบายวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมแห่งชาติ โดยอธิบายถึงสถานการณ์ที่สถานประกอบการ โดยเฉพาะปัญหาโรงงานอุตสาหกรรมการผลิตที่เผชิญอยู่และแนวทางแก้ไขด้วยหลักการและแนวคิดของ STI-WiL รวมถึงห่วงโซ่ผลลัพธ์ในรูปแบบปัจจัยนำเข้ากิจกรรมผลผลิตผลลัพธ์ และผลกระทบจะแสดงคุณค่ารวบยอดทั้งทางตรงและทางอ้อมอย่างย่อเพื่อทวนสอบว่าตรงกับความคิดของสถานประกอบการหรือไม่ นอกจากนี้ยังอธิบายรูปแบบของการทำงานในโรงงานของนักศึกษาระดับ ปวส. รูปแบบการทำงานและการเรียนในวิชาที่วิทยาลัยเทคนิคสอน รูปแบบการถ่ายทอดความรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการของทางโรงงานและอุตสาหกรรมที่กระทำโดยผู้ช่วยหัวหน้างาน หรือ ผู้ช่วยวิศวกรในโรงงาน ซึ่งเป็นนักศึกษาระดับ ป.โท ที่เป็นส่วนสำคัญของ WiL-System ที่เข้าไปทำงานเพื่อเรียนรู้และถ่ายทอด ความรู้รายสาขาอุตสาหกรรมแก่นักศึกษา ปวส. " -
รายงานการยกระดับสถานประกอบการด้วยงานวิจัยและพัฒนานวัตกรรม กล่าวถึงโครงการที่จัดทำโดย สภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) โดยรายละเอียดประกอบด้วย 1. สารจากผู้อำนวยการ สอวช. 2.โครงการยกระดับความสามารถในการแข่งขันของอุตสาหกรรมด้วยการวิจัยและพัฒนาเชิงอุตสาหกรรม 3. กลไกในการดำเนินงาน 4. ระบบการพัฒนานักศึกษาในการวิเคราะห์ช่องว่างของสถานประกอบการ 5. ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น 6. ปัจจัยแห่งความสำเร็จของการดำเนินโครงการ -
คณะรัฐมนตรีมีมติ ดังนี้ 1. อนุมัติหลักการร่างกฎกระทรวงความปลอดภัยในการดำเนินงานสถานประกอบการทางนิวเคลียร์ที่ใช้เครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์วิจัย พ.ศ. .... มีสาระสำคัญเป็นการกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการเกี่ยวกับความปลอดภัยในการดำเนินการสถานประกอบการทางนิวเคลียร์ที่ใช้เครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์วิจัย โดยกำหนดให้ผู้รับใบอนุญาตมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามร่างกฎกระทรวงนี้ เพื่อให้เกิดความมั่นคงและปลอดภัยต่อประชาชนและสิ่งแวดล้อม ตามที่กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมเสนอ และให้ส่งสำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกาตรวจพิจารณา แล้วดำเนินการต่อไปได้ 2. ให้กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมรับความเห็นของสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติที่เห็นควรประชาสัมพันธ์ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทราบเพื่อให้สามารถปฏิบัติงานตามข้อกฎหมายได้อย่างถูกต้อง เมื่อกฎกระทรวงนี้มีผลใช้บังคับ ไปพิจารณาดำเนินการต่อไปด้วย