Skip to main content
Menu
หน้าหลัก
รายการข้อมูล
คอลเล็กชั่น
กลุ่มคำค้น
เกี่ยวกับเรา
WeBPortal
Search
Items
of 99
1976–2000 of 2470
Advanced search
Created
Resource class
Title
Ascending
Descending
Sort
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 43 ฉบับที่ 469 กรกฎาคม 2560
อนุสารอุดมศึกษา สรุปการประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ครั้งที่ 6/2560 อีกทั้งยังกล่าวถึงการศึกษาวิจัยการจัดการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาเพื่อแรงงานสารสนเทศการผลิตและพัฒนากำลังคนอุดมศึกษาในสภาวการณ์ขับเคลื่อนประเทศไทย 4.0 และโครงการ “ผู้นำนักศึกษารุ่นใหม่ ไร้คอรัปชั่น”
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 43 ฉบับที่ 466 เมษายน 2560
อนุสารอุดมศึกษา สรุปการประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ครั้งที่ 3/2560 อีกทั้งยังกล่าวถึงการประชุมสัมมนาเพื่อรับฟังความคิดเห็นในการจัดตั้งกระทรวงอุดมศึกษา ครั้งที่ 1, 2, 3, 4 และกฎหมายที่ใช้ในการจัดต้ังกระทรวงอุดมศึกษา
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 43 ฉบับที่ 465 มีนาคม 2560
อนุสารอุดมศึกษา สรุปการประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ครั้งที่ 2/2560 และกล่าวถึงโครงการเดินทางไปฝึกปฏิบัติและศึกษาดูงานด้านการพัฒนาศักยภาพเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานให้บริการนักศึกษาพิการเพื่อสถาบันอุดมศึกษา ณ สหรัฐอเมริกา พร้อมกับเรื่องแนะนำ “เส้นทางสู่อุดมศึกษา 4.0 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี กับการอุดมศึกษาไทย"
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 43 ฉบับที่ 464 กุมภาพันธ์ 2560
อนุสารอุดมศึกษา สรุปการประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ครั้งที่ 1/2560 พร้อมเรื่องเล่าอุดมศึกษา งานศิลปวัฒนธรรมอุดมศึกษาครั้งที่ 7 “สานศิลป์ ถิ่นสองแคว” และการรับสมัครสอบคัดเลือกเข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่นปี 2560 กรณีคัดเลือกนิสิตนักศึกษาครูชั้นปีที่ 5 ปีการศึกษา 2559
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 43 ฉบับที่ 463 มกราคม 2560
อนุสารอุดมศึกษา สรุปการประชุมคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ครั้งที่ 2/2560 พร้อมเรื่องเล่าอุดมศึกษา เช่น วันครูและวันเด็ก ประจำปี 2560 หรือการช่วยเหลือประชาชนเพื่อเยียวยาฟื้นฟูประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมในพื้นที่ 12 จังหวัดภาคใต้โดยกระทรวงศึกษาธิการ
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 43 ฉบับที่ 462 ธันวาคม 2559
อนุสารอุดมศึกษา กับนโยบายการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนานักศึกษารองรับนโยบาย Thailand 4.0 พร้อมผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับโลกประจำปี 2016/2017
อนุสาร อุดมศึกษา ปีที่ 43 ฉบับที่ 461 พฤศจิกายน 2559
อนุสารอุดมศึกษา สรุปผลการประชุมวิชาการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดำเนินโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยงประจำปี พ.ศ.2559 พร้อมกับการดำเนินงานของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมในประเด็นต่าง ๆ เช่น การขับเคลื่อนการจัดระเบียบสังคมรอบสถานศึกษา หรือลงนามความร่วมมือ Talent Mobility ในสถาบันอุดมศึกษาร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการนโยบายวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมแห่งชาติ
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 33 ฉบับที่ 354 ธันวาคม 2550
อุดมศึกษา พร้อมกับรายงานการจัดการแข่งขันกีฬามหาวิทยาลัยโลก ฤดูร้อน ครั้งที่ 24 (Bangkok 2007) และลำดับเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นภายในงาน และคอลัมน์พิเศษ พระมหากษัตริย์นักกีฬาของชาวไทย
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 33 ฉบับที่ 350 สิงหาคม 2550
อนุสารอุดมศึกษา กับการเผยแพร่การแข่งขันกีฬาสีมหาวิทยาลัยโลก ฤดูร้อน ครั้งที่ 24 พร้อมภาพประมวลผลการแข่งขันมหาวิทยาลัยโลก ฤดูร้อน ครั้งที่ 24 พ.ศ.2550 ในประเทศไทย
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 29 ฉบับที่ 301 กรกฎาคม 2546
อนุสารอุดมศึกษา สรุปผลพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการในส่วนที่เกี่ยวกับการอุดมศึกษาและสรุปกิจกรรมสำคัญในการปรับโครงสร้างของสำนักการคณะกรรมการการอุดมศึกษาและการปรับกระบวนงานของสถาบันอุดมศึกษา
อนุสารอุดมศึกษา ปีที่ 22 ฉบับที่ 214 เมษายน 2539
อนุสารอุดมศึกษา เทิดพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนี กล่าวถึงสถานภาพทางด้านการศึกษาของไทยในปัจจุบัน เช่น โครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาต่างชาติของญี่ปุ่น และระบบบริหารของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีที่ประเทศฟิลิปปินส์สนใจ
พัฒนาการของมหาวิทยาลัยในประเทศไทย
วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2516 อาจารย์ผู้ควบคุมงานวิจัย คือ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วิจิตร ศรีสอ้าน
แนวความคิดและพัฒนาการเกี่ยวกับความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยไทย : การวิเคราะห์เชิงประวัติศาสตร์
วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาอุดมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2537 อาจารย์ที่ปรึกษา คือ ศาสตราจารย์ ดร. วิจิตร ศรีสอ้าน และรองศาสตราจารย์ ดร. ไพฑูรย์ สินลารัตน์
การพัฒนารูปแบบการจัดการสหกิจศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีจากผลการเปรียบเทียบสมรรถนะกับสถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศ
วิทยานิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาอุดมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปี พ.ศ. 2549 อาจารย์ที่ปรึกษา คือ ศาสตราจารย์ ดร. ปทีป เมธาคุณวุฒิ อาจารย์ที่ปรึกษา ร่วม คือ ศาสตราจารย์ ดร. วิจิตร ศรีสอ้าน
จากโรงเรียนมหาดเล็กสู่โรงเรียนข้าราชการพลเรือนของพระบาทสมเด็จ พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว พ.ศ. 2453
ครั้นถึงรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว พระองค์ท่านทรงมีพระราชดำริว่า สมควรขยายการจัดการศึกษาเพื่อสนองความต้องการของ กระทรวง ทบวง กรมอื่นๆ ตลอดจนภาคเอกชนด้วย จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สถาปนาโรงเรียนมหาดเล็กเป็นสถาบันอุดมศึกษาเมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2453 และพระราชทานนามว่า “โรงเรียนข้าราชการพลเรือนของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว” เนื่องจากได้ทรงอนุสรณ์คำนึงถึงพระบรมราโชบายในสมเด็จพระบรมชนกนาถ ที่ทรงเคยมีพระราชดำริที่จะให้จัดตั้งมหาวิทยาลัยขึ้นสำหรับเป็นสถาบันอุดมศึกษาของชาวสยาม
มหาวิทยาลัยราชภัฏ
มหาวิทยาลัยราชภัฏมีพัฒนามาจาก "โรงเรียนฝึกหัด" เช่น โรงเรียนฝึกหัดอาจารย์, โรงเรียนฝึกหัดครูประจำมณฑล ซึ่งโรงเรียนฝึกหัดอาจารย์แห่งแรกเปิดสอนเมื่อวันที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2435 ซึ่งตั้งขึ้นบริเวณโรงเลี้ยงเด็ก ตำบลสวนมะลิ ถนนบำรุงเมือง จังหวัดพระนคร (ปัจจุบัน คือ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร) หลังจากนั้น จึงได้ขยายไปตั้งอยู่ทุกภาคของประเทศ
นโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2563-2570 และแผนด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2563-2565
สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมได้ร่วมกันจัดทำแผนด้านวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมของประเทศ พ.ศ. 2563 – 2565 ขึ้นเพื่อเป็นแผนระยะกลาง โดยมียุทธศาสตร์หลักที่สอดคล้องกับ นโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2563-2570 เพื่อให้ทันการกับการจัดสรรงบประมาณปี 253-2564
โครงสร้างการบริหารฝ่ายประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ
แผนผังโครงสร้างการบริหารฝ่ายประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ
โครงสร้างการบริหารงานฝ่ายแผนงาน มหาวิทยาลัยทักษิณ
แผนผังโครงสร้างการบริหารงานฝ่ายแผนงาน มหาวิทยาลัยทักษิณ
โครงสร้างองค์กรฝ่ายบริหารทรัพยากรบุคคล มหาวิทยาลัยทักษิณ
แผนผังโครงสร้างองค์กรฝ่ายบริหารทรัพยากรบุคคล มหาวิทยาลัยทักษิณ
โครงสร้างฝ่ายกิจการนิสิต มหาวิทยาลัยทักษิณ
แผนผังโครงสร้างฝ่ายกิจการนิสิต มหาวิทยาลัยทักษิณ
เมื่อเริ่มการปฏิรูปการศึกษาในสมัยรัชกาลที่ 5 - รัชกาลที่ 7
แนวความคิดในการจัดการศึกษาของสมเด็จฯ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ เกี่ยวกับการศึกษาไทยที่ทรงมีการยอมรับว่า "การศึกษาเป็นการสำคัญอย่างยิ่งในราชการบ้านเมืองอย่างหนึ่ง ซึ่งจำเป็นต้องดำริห์ตริตรองมาก" อีกทั้งยังมองว่าการศึกษาเป็นคุณสมบัติสำคัญของไพร่ฟ้า และทรงเห็นว่าการศึกษาที่จะจัดควรอยู่วัยก่อนทำงานเลี้ยงชีพ ควรแบ่งการศึกษาเป็น 4 ระดับ ได้แก่ มูลศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา
โครงสร้างองค์กรและโครงสร้างการบริหารฝ่ายกิจการนิสิต มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา
แผนผังโครงสร้างองค์กรและโครงสร้างการบริหารฝ่ายกิจการนิสิต มหาวิทยาลัยทักษิณ วิทยาเขตสงขลา
โครงสร้างการบริหารฝ่ายวิชาการและการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยทักษิณ
แผนผังโครงสร้างการบริหารฝ่ายวิชาการและการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยทักษิณ
โครงสร้างหน่วยงาน หน่วยตรวจสอบภายในมหาวิทยาลัยทักษิณ
แผนผังโครงสร้างหน่วยงาน หน่วยตรวจสอบภายในมหาวิทยาลัยทักษิณ
csv
json-table
ods
tsv
txt
of 99
1976–2000 of 2470