Items
Tag
ปัญญาประดิษฐ์
-
การใช้นิวรอลเนตเวิร์กเพื่อจดจำแพตเทิร์น การจดจําแพตเทิร์นต่าง ๆ โดยสมองมนุษย์ ก่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจและนําไปใช้สร้างภูมิปัญญา โดยมนุษย์เองสามารถจดจําสิ่งที่พบเห็นในลักษณะของแพตเทิร์น และบอกได้ว่าเคยพบเห็นมาแล้วหรือไม่ และสิ่งที่เห็นคืออะไร ซึ่งสิ่งที่พบเห็นได้แก่ ภาษา เสียงพูด และรูปวาดของสิ่งต่าง ๆ เพื่อทําให้เกิดการสื่อความหมาย ของสิ่งที่พบเห็นอยู่ภายในตัวแพตเทิร์นโดยอาศัยประสบการณ์จากการเรียนรู้และการฝึกฝนที่สะสมมาเป็นเวลานาน -
RIN B105 การบูรต่อสมบัติของยางฟองน้ำจากน้ำยางธรรมชาติ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: การบูรต่อสมบัติของยางฟองน้ำจากน้ำยางธรรมชาติ -
RIN B101 ระบบปัญญาประดิษฐ์ AI สำหรับเลือกสีฟันเทียมแบบอัตโนมัติ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการสาธารณสุข สุขภาพ และเทคโนโลยีทางการแพทย์: ระบบปัญญาประดิษฐ์ AI สำหรับเลือกสีฟันเทียมแบบอัตโนมัติ -
RIN C205 ไอโซเคม การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันในรูปแบบของเกม 3 มิติ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ไอโซเคม การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันในรูปแบบของเกม 3 มิติ -
RIN C204 หุ่นฝึกฉีดยาเข้ากล้ามเนื้อทารก ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: หุ่นฝึกฉีดยาเข้ากล้ามเนื้อทารก -
RIN C203 ระบบอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งใต้น้ำ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ระบบอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งใต้น้ำ -
RIN C202 เครื่องคัดกรองผู้ป่วยโรคกระดูกพรุน ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: เครื่องคัดกรองผู้ป่วยโรคกระดูกพรุน -
RIN C201 ไมอีโลซอฟต์ การพัฒนาระบบนับเซลล์เม็ดเลือดขาวที่ผิดปกติผ่านสมาร์ทโฟน ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ไมอีโลซอฟต์ การพัฒนาระบบนับเซลล์เม็ดเลือดขาวที่ผิดปกติผ่านสมาร์ทโฟน -
RIN C115 ระบบตรวจจับสัญญาณรบกวน 3 ย่านความถี่ต่อเครื่องรับจีเอ็นเอสเอส ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ระบบตรวจจับสัญญาณรบกวน 3 ย่านความถี่ต่อเครื่องรับจีเอ็นเอสเอส -
RIN C114 นวัตกรรม DM DIARY ตามติดชีวิตเบาหวาน ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: นวัตกรรม DM DIARY ตามติดชีวิตเบาหวาน -
RIN C113 เซลล์ผลิตพลังงานไฟฟ้าขนาดเล็กไทรโบอิเล็กทริก ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: เซลล์ผลิตพลังงานไฟฟ้าขนาดเล็กไทรโบอิเล็กทริก -
RIN C112 นวัตกรรมการควบคุมอุปกรณ์สำหรับการบริหารจัดการสวนอัจฉริยะขนาดย่อม ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: นวัตกรรมการควบคุมอุปกรณ์สำหรับการบริหารจัดการสวนอัจฉริยะขนาดย่อม -
RIN C111 วิเคราะห์แนวโน้มการเกิดน้ำท่วมพื้นที่ลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยาตอนล่าง ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: วิเคราะห์แนวโน้มการเกิดน้ำท่วมพื้นที่ลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยาตอนล่าง -
RIN C110 นวัตกรรมอัจฉริยะสำหรับผู้สูงวัยในชุมชนไทย ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: นวัตกรรมอัจฉริยะสำหรับผู้สูงวัยในชุมชนไทย -
RIN C109 นวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ระบบทางเดินหายใจ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: นวัตกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ระบบทางเดินหายใจ -
RIN C108 ระบบตรวจวัดการสั่นสะเทือนของแผ่นดินส่งผ่านข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต
-
RIN C107 ระบบประเมินความเสี่ยงในการติดเชื้อโควิด 19 ในร้านอาหาร ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ระบบประเมินความเสี่ยงในการติดเชื้อโควิด 19 ในร้านอาหาร -
RIN C106 แชทบอทสายด่วนมะเร็งเต้านม รู้ไวหายเร็ว ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: แชทบอทสายด่วนมะเร็งเต้านม รู้ไวหายเร็ว -
RIN C105 เดออฟคอลเลคทีฟ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: เดออฟคอลเลคทีฟ -
RIN C104 ชุดการทดลองการศึกษาการแยกชนิดของสารแขวนลอย คอลลอยด์ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ชุดการทดลองการศึกษาการแยกชนิดของสารแขวนลอย คอลลอยด์ -
RIN C103 ต้นแบบกระถางต้นไม้อัจฉริยะ รุ่น 0 4 ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ต้นแบบกระถางต้นไม้อัจฉริยะ รุ่น 0 4 -
RIN C102 ชุดเครื่องมืออัจฉริยะเพื่อทำนายการเสื่อมสภาพของสารสำคัญสำหรับการศึกษาและการใช้งานเชิงพาณิชย์ ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: ชุดเครื่องมืออัจฉริยะเพื่อทำนายการเสื่อมสภาพของสารสำคัญสำหรับการศึกษาและการใช้งานเชิงพาณิชย์ -
RIN C101 เปก้า เพื่อนคู่ใจฝึกทักษะภาษาอังกฤษทุกที่ทุกเวลา ผลงานสายนวัตกรรมอุดมศึกษา ประจำปี 2565 ด้านการพัฒนาเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ อุปกรณ์อัจฉริยะ: เปก้า เพื่อนคู่ใจฝึกทักษะภาษาอังกฤษทุกที่ทุกเวลา -
(ร่าง) แผนปฏิบัติการด้านปัญญาประดิษฐ์เพื่อการพัฒนาประเทศไทย พ.ศ. 2565 - 2570 หนังสือราชการที่ อว(ปคร)0213/8703 ลงวันที่ 22 เมษายน 2565 กล่าวถึง กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เสนอต่อคณะรัฐมนตรี เกี่ยวกับ (ร่าง) แผนปฏิบัติการด้านปัญญาประดิษฐ์เพื่อการพัฒนาประเทศไทย พ.ศ. 2565 – 2570 โดย คณะรัฐมนตรีมีมติ 1. เห็นชอบ (ร่าง) แผนปฏิบัติการด้านปัญญาประดิษฐ์เพื่อการพัฒนาประเทศไทย พ.ศ. 2565-2570 และมอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำร่างแผนปฏิบัติการฯ ไปดำเนินการตามขั้นตอนที่เกี่ยวข้องต่อไป โดยร่างแผนปฏิบัติการฯ ประกอบด้วย วิสัยทัศน์ “ประเทศไทยเกิดระบบนิเวศที่ครบถ้วนและเชื่อมโยงแบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมการพัฒนาและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ที่มีประสิทธิภาพสูงขึ้น นำไปสู่การยกระดับเศรษฐกิจและคุณภาพชีวิตของประชาชนในปี พ.ศ. 2570” และวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมในการพัฒนาและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ รวมทั้งเป็นกรอบแนวทางให้หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคการศึกษาที่เกี่ยวข้องจัดทำแผนและดำเนินงานที่สอดคล้องกัน ประกอบด้วย 5 ยุทธศาสตร์ ได้แก่ 1) การเตรียมความพร้อมของประเทศในด้านสังคม จริยธรรม กฎหมายและกฎระเบียบสำหรับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ 2) การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและระบบสนับสนุนด้านปัญญาประดิษฐ์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน 3) การเพิ่มศักยภาพบุคลากรและการพัฒนาการศึกษาด้านปัญญาประดิษฐ์ 4) การพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อสนับสนุนเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ และ 5) การส่งเสริมให้เกิดการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและระบบปัญญาประดิษฐ์ในภาครัฐและภาคเอกชน ตามที่กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมเสนอ 2.ให้กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องรับความเห็นของกระทรวงการคลัง กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม กระทรวงสาธารณสุข สำนักงบประมาณ สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักงาน ก.พ.ร. และสำนักงานส่งเสริมวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม รวมทั้งข้อสังเกตของกระทรวงมหาดไทย เช่น ควรมีการทดลองร่วมกับภาคเอกชนในการนำเทคโนโลยี AI มาใช้ในลักษณะ Sandbox เพิ่มเติมจากการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญ เพื่อให้ทราบถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นอย่างครอบคลุมในทุกมิติ ซึ่งจะทำให้สามารถเตรียมความพร้อมในด้านต่าง ๆ ได้ และควรส่งเสริมให้ภาคเอกชนมีบทบาทนำในการขับเคลื่อนและพัฒนา AI โดยภาครัฐทำหน้าที่อำนวยความสะดวกและสนับสนุนการดำเนินงานของภาคส่วนอื่น ๆ เป็นต้น ไปพิจารณาดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไปด้วย